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Eventos / 2005

Educação Física com Criatividade

Ao estimular os atos criativos de nossos alunos, contribuímos para a sua autonomia e para a formação do seu ser. “É nos atos de criação que se vislumbra o que há de verdadeiramente humano no homem.” (TAFFAREL, 1985, p. 64)

Nossos alunos possuem um potencial que desconhecemos; no entanto, ao oportunizar atividades que estimulam o criar, o fantasiar e o brincar, nos deparamos com este potencial.

Em algumas de nossas aulas dispomos de diversos materiais (bolas, cordas, arcos, colchonetes, cones, bastões...) na quadra e desafiamos nossos alunos a criarem brincadeiras, brinquedos e jogos, utilizando os materiais à disposição. Estipulamos regras em conjunto, que devem ser respeitadas e ao final da aula, analisamos todos prós e contras dos acontecimentos.

Surgem atividades como: jogos com bola, bilboquê com cone e bola, cabanas, “casa maluca”, “videogame” humano, tobogã, trem, vestimentas...

Nestas aulas, o professor é um mediador, interferindo se necessário, questionando e incentivando os atos criativos. Ao aprender criativamente, nossos alunos estão assimilando o aprendizado e interagindo com este.

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